# Francia: de los bloqueos en liceos a los disturbios del 17 de octubre

> Una protesta de estudiantes secundarios por la falta de recursos se amplió a reclamos económicos y sociales y derivó en una jornada de violencia con 2.397 detenidos. Según la autora de esta columna de opinión, el conflicto es más sobre las cuentas públicas que sobre un quiebre institucional.

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- Publicada: 23 oct 2026, 19:10 (2026-10-23T22:10:18.111Z)
- Actualizada: 23 oct 2026, 19:10 (2026-10-23T22:10:18.124Z)
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Las protestas que comenzaron en septiembre en los liceos franceses escalaron hasta los disturbios del sábado 17 de octubre. El balance oficial de esa jornada fue de 2.397 detenciones y 997 policías y gendarmes heridos, siete de ellos de gravedad. La abogada Florencia Liendo, desde París, sostiene en una columna de opinión que el trasfondo es presupuestario y que el episodio no equivale a una nueva toma de la Bastilla ni a un mayo del 68.

## El origen del movimiento

Todo empezó el 17 de septiembre, con una huelga de profesores del Liceo Saint-Exupéry de Créteil, un establecimiento de 1.500 alumnos a las afueras de París. Los estudiantes denunciaron falta de recursos y de personal, con cursos sin docentes, y al día siguiente bloquearon el ingreso.

Los diputados Louis Boyard y Clémence Guetté, de La France Insoumise (LFI), fueron al lugar y lanzaron una movilización en redes. Desde el 23 de septiembre, otros diez colegios de los suburbios parisinos se sumaron. Una entrevista a ocho estudiantes alcanzó 1,5 millones de visualizaciones en TikTok al 1º de octubre, según Franceinfo.

Participaron chicos de entre 13 y 18 años. Según la autora, la presencia policial muchas veces provocó insultos y lanzamiento de proyectiles, y las propias autoridades policiales pidieron mejores recursos al constatar que el 85% de los detenidos eran menores. Se suspendieron las granadas de gas lacrimógeno, pero siguieron las acusaciones de excesos. Jean-Luc Mélenchon, fundador de LFI y candidato presidencial para 2027, habló de “represión policial excesiva” en X.

## La respuesta del gobierno

Las protestas llegaron a universidades y centros como HEC y Paris-Dauphine, según _Le Figaro Étudiant_. El 8 de octubre, el ministro de Educación, Édouard Geffray, anunció en TF1 unos 3.000 profesores sustitutos para los liceos más afectados, además de autorizaciones de contratación y horas adicionales. El 14 de octubre admitió ante el Senado que solo se había asignado cerca de dos tercios. Persistían dudas sobre si los reemplazos cubrirían las ausencias y se ajustarían a las especialidades necesarias.

## La jornada del 17 de octubre

Ese día confluyó una protesta surgida en redes contra el aumento de los combustibles y el costo de vida con las movilizaciones estudiantiles. Fue respaldada por exreferentes de los chalecos amarillos, como Jérôme Rodrigues, y por sindicatos (CGT, Solidaires, Confédération paysanne). En París se autorizó un recorrido desde la plaza de la República hasta la plaza de Clichy, pero grupos enmascarados y los primeros disturbios lo impidieron.

Durante casi 12 horas hubo disturbios y saqueos en varias ciudades. Entre los hechos citados: el incendio de la oficina de turismo de Lyon, destrozos en el edificio municipal de Marsella, incendios en la plaza de la República y el incendio del Ayuntamiento de Limoges. En La Madeleine, según cronistas de _Le Monde_, grupos de _black bloc_ (una táctica de acción colectiva con ropa negra y rostro cubierto, no una organización) atacaron a la policía antidisturbios.

El gobierno responsabilizó a la ultraizquierda, pero según la columna, investigaciones periodísticas describieron una composición más heterogénea: militantes radicalizados, grupos organizados para enfrentar a la policía y participantes en saqueos oportunistas.

## Una lectura

La autora plantea que el conflicto es “sobre el estado de las cuentas”: profesores, vacantes, edificios, empleo y vivienda. Advierte que dirigentes como Le Pen y otros pueden usar los disturbios en su favor, a seis meses de las presidenciales, y que imágenes como las de banderas palestinas podrían alimentar discursos sobre inmigración. Recuerda que en Francia el Estado nacional concentra educación, salud y seguridad.

Queda abierto si las medidas de emergencia alcanzan para desactivar el reclamo y cómo incidirá la violencia del 17 de octubre en la campaña. Conviene seguir el ritmo real de asignación de docentes y la evolución de las protestas por el costo de vida, que ya excedieron el ámbito escolar.

## Fuentes

- [La Francia de reclamos y vandalismos](https://www.lanacion.com.ar/el-mundo/la-francia-de-reclamos-y-vandalismos-nid23102026/) (La Nacion, 23 oct 2026, Español)