250 estudiantes llevaron al Parlamento italiano sus reclamos sobre seguridad digital

Unos 250 estudiantes de distintas ciudades de Italia participaron este 27 de octubre en el Aula de los Grupos Parlamentarios de la Cámara de Diputados, en Roma, de un encuentro con representantes de las instituciones y especialistas. Son los Jóvenes Embajadores del Moige (Movimiento Italiano de Padres), que presentaron preguntas y reflexiones sobre los desafíos del mundo digital.

Los temas fueron el uso de la inteligencia artificial en la escuela, las noticias falsas, la adicción digital, la protección de datos personales y las nuevas formas de ciberacoso y agresión online. El encuentro tuvo cuatro sesiones: ciudadanía digital y riesgos invisibles de la red, inteligencia artificial, información, verdad y pensamiento crítico, y ciberacoso y seguridad digital. Lo moderó Alessandro Greco.

Una red de más de 8.500 estudiantes

La jornada forma parte de Educyber Generations, campaña del Moige con apoyo del Departamento para la Transformación Digital y el aporte de Enel. El proyecto reúne a 8.583 Jóvenes Embajadores en todo el país, elegidos por sus docentes y formados para ser referentes en las escuelas. Mediante la educación entre pares, buscan sensibilizar a sus compañeros sobre el uso consciente de la tecnología y ayudar a reconocer y frenar episodios de acoso.

En el Parlamento estuvieron representados doce institutos de ciudades como Milán, Roma, Padua, Ferrara, Génova y Como. Respondieron a los chicos Ivano Gabrielli, director del Servicio de Policía Postal y de Seguridad Cibernética, y Marco Valerio Cervellini, de la Agencia de Ciberseguridad Nacional, junto con los especialistas Giuseppe Lavenia, Stefano Vicari y Marta Cacciotti.

Qué dice la encuesta

El Moige y el Instituto Piepoli relevaron en 2025 a 1.546 alumnos de escuelas medias y secundarias. El 55% pasa al menos tres horas diarias online fuera del horario escolar, el 23% se encontró en persona con alguien conocido solo en la red y el 30% acepta solicitudes de amistad de desconocidos.

El 51% usa inteligencia artificial con regularidad (71% en la secundaria), pero solo el 21% recibió formación sobre sus riesgos y oportunidades. El 33% dijo haber recibido información errónea de la IA y el 48% se topó al menos ocasionalmente con noticias falsas. Sobre el ciberacoso, el 7% fue víctima directa y el 16% presenció episodios. Solo el 12% intervino en defensa de la víctima y apenas el 5% avisó a un adulto.

Las voces

Antonio Affinita, director general del Moige, afirmó que los chicos «pretenden un compromiso concreto y reglas ciertas» y que es un deber garantizar leyes más rigurosas y más formación en las escuelas.

La viceministra de Trabajo y Políticas Sociales, Maria Teresa Bellucci, sostuvo que los jóvenes «no pueden sufrir pasivamente el cambio». Citó como acciones del Gobierno de Meloni la Jornada nacional de la escucha, 7 millones de euros para el tercer sector sobre uso sano y seguro de la IA, nuevas barreras de control parental, la ley 70 de 2024 contra el bullying y el ciberbullying y la ley 132 de 2025 sobre IA.

Sandra Cioffi, presidenta del Consejo Nacional de Usuarios ante la Agcom, subrayó la responsabilidad de las plataformas: servicios seguros desde el diseño, freno a contenidos nocivos, bloqueo del acceso de menores a la pornografía y límites a algoritmos que fomentan la dependencia. Pidió monitorear la eficacia de la verificación de edad y del control parental.

Lavenia planteó que un chico debería poder contar a un adulto lo que le pasa online sin temer ser juzgado ni que le quiten el teléfono. Vicari advirtió que no pueden ser los chicos quienes gestionen solos los riesgos y que la prevención no se reduce a prohibiciones. Tonino Cantelmi, citado también entre los oradores, habló de una paradoja: más conexión pero más soledad, y pidió una nueva alianza educativa entre familias, escuela e instituciones.

Lectura

Los datos de la encuesta muestran una brecha entre el uso intensivo de la tecnología y la formación para manejarla, y entre lo que los chicos presencian y lo que reportan. Los oradores coincidieron en pedir más regulación, más responsabilidad de las plataformas y adultos que escuchen. Queda abierto qué medidas concretas se traducirán en normas y cómo se medirá su efecto, algo que la propia Cioffi pidió evaluar con resultados verificables.